Top.Mail.Ru

Конспект занятия «Почему звучат предметы»

Вид деятельности: познавательно-исследовательская деятельность. Цель: Создание социальной ситуации развития в процессе совместной познавательно-исследовательской деятельности «Почему звучат предметы?»

Читать далее

Праздник для детей младшего возраста с участием сказочного героя Феи Лета

Праздник лета — На празднике созданы условия для развития интереса у детей к любимому времени года – лету, для выражения своего мнения, своих мыслей, для применения умений и навыков в самостоятельной деятельности.

Читать далее

Зимняя сказка «На лесной опушке»

Театрализованное представление в старшей группе, в котором дети рассказывают о жизни животных зимой.

Красивая зимняя сказка, где дети самостоятельно показывают представление, меняя сценку за сценкой. Ведущие представления тоже дети: Снегурушка и Морозик.

Читать далее

Праздник «День Знаний» для детей среднего возраста

Праздник «День Знаний» для детей среднего возраста

Цель праздника: создание социальной ситуации развития в процессе праздника «День знаний»

На празднике созданы условия для развития творческих способностей, для развития у детей радостного праздничного настроения, условия для развития диалогической и монологической речи.

Читать далее

«Браво, солдатушки!»

Праздник для детей старшего дошкольного возраста. Цель. Создание социальной ситуации развития в процессе совместной деятельности детей и взрослых.

Задачи:

  • знакомить детей с традицией празднования Дня защитника Отечества;
  • способствовать развитию детско-родительских отношений;
  • создать условия для формирования знаний о военных профессиях, названиях военной техники;
  • обеспечить условия для развития координаций движений, ловкости и меткости у детей;
  • воспитывать патриотические чувства.
Читать далее

Мы с ленточкой играем и здоровье укрепляем

Создание условий социальной ситуации развития в процессе игр с ленточками индивидуального характера и при взаимодействия со взрослым (родителем, педагогом).

Яркие предметы привлекают внимание детей, но им необходимо помочь в развитии умений использовать их в разнообразных упражнениях.

Читать далее

Планирование тематической недели «Хлеб всему голова»

Очень важно, чтобы дети поняли, как тяжело выращивать хлеб и как бережно нужно к нему относиться. Решение этой задачи невозможно без взаимодействия всех участников образовательной деятельности: детей, педагогов, родителей. Это способствовало проектированию тематической недели «Хлеб всему голова»

Проект «Хлеб – всему голова» можно реализовать с детьми старшего дошкольного возраста. Важно создать атмосферу эмоциональной радости от новой информации, от участия в исследовательской деятельности (собрать колоски, обследовать их, потрогать пшеницу руками, посадить зерно, работать с тестом).

Читать далее

Конспект НОД «Цвети, клумба, весёлым ярким цветом»

Продуктивная деятельность детей в подготовительной группе.

Цель НОД: создание социальной ситуации развития в процессе проектирования будущей клумбы. Дети проектируют будущую клумбу в детском саду, используя геометрические фигуры

Читать далее

КВН «Весёлые ребята», посвящённый Международному дню КВН

Участники: дети подготовительной группы «Ромашки» дети подготовительной группы «Звёздочки»

Руководитель: Смашнёва Наталья Владимировна

Цель игры-КВНа: создание социальной ситуации развития в процессе проведения КВНа «Весёлые ребята».

Задачи:

  1. Создать условия для проверки умений детей самостоятельно выполнять задания в условиях соревнования;
  2. Способствовать умению переключать внимание с одного вида деятельности на другое.
  3. Создать детям условия для получения радости и удовольствия от игр развивающей направленности;
  4. Стимулировать речевую активность во время игры.
  5. Создать условия для взаимодействия со сверстниками.
Читать далее

Проект «Пернатые друзья»

Совместные работы взрослых и детей: кормушки для птиц

Эффективность проекта
   Эффективность данного проекта несомненна, так как дети реально видели, что птицы ждут от них помощи, прилетают каждый день к их кормушкам.
   Проект позволил заниматься совместной практической деятельностью взрослых и детей по охране окружающей среды.
Дети узнали, какие птицы зимуют в посёлке Тепличном. Дети впервые увидели свири-стелей, дятла, поползня.
   Ценность проекта заключается в значимости практической деятельности:
— на листовки и плакаты откликнулись школьники и повесили кормушки на пришкольном участке;
— на приусадебных участках родители с детьми повесили кормушки, кормили птиц, вели на-блюдение, делали снимки;
— дети и родители приносили корм в кормушки и наблюдали за птицами;
— видеоролик был просмотрен не один раз детьми и родителями, передавался по электронной почте в каждую семью;
— как продолжение проекта, в феврале проведён конкурс чтецов «Зимние встречи».

Читать далее
Сайт размещается на хостинге Спринтхост